Campagne "Et si j'avais tort ? J'en parle, j'apprends ! "
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Type de ressourceDocument pédagogique
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AuteurCentre de prévention de la radicalisation menant à la violence (CPMRV)
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Année de création2017
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PublicEnseignant, Animateur-éducateur
Description
Inspirée du court métrage « J’avais tort » produit par le CPMRV, la campagne "Et si j'avais tort ? J'en parle, j'apprends ! " vise à prévenir la radicalisation violente en favorisant le processus de résilience et le développement d'un esprit critique. Ces deux leviers sont considérés par la structure porteuse comme des facteurs de protection face aux discours extrémistes prônant la violence.
Cette campagne s'organise autour de cinq grandes thématiques :
- "Je n'ai pas ma place ici" sur le sentiment d'être en marge de la société, d'être isolé et exclu.
- "Un même discours pour tous" sur le refus de l'altérité, l'adhésion à une seule vision du monde et le rejet des autres.
- "Nous contre eux" sur la polarisation entre les groupes, la création de communautés antagonistes qui seraient irréconciliables.
- "Ca ne me regarde pas" sur la création d'un sentiment d'indifférence vis-à-vis du quotidien et des sujets importants.
- "Ils sont tous pareils" sur l'essentialisation de l'Autre, en les catégorisant autrui de manière systématique et sans nuance.
Elle se matérialise sous la forme d'affiches, de courtes vidéos avec des témoignages de jeunes et d'un livret pédagogique d'exploitation de ces ressources.
Ressources connexes
Modalités pratiques
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Territoires concernésFrance métropolitaine et DOM-TOM
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Accès à la ressourceAccessible en ligne
Lien web
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Coûts
Gratuit
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ContactMargaux Bennardi
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Email
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Recommandations
Cette campagne a été mise en place en 2018 dans un contexte québécois. Le concours proposé est clôturé. Néanmoins, les activités proposées dans le guide pédagogique peuvent toujours être mises en place et tout à fait s'adapter à une classe ou un groupe de jeunes à partir de 13 ans.
Ce guide pédagogique très dense et complet a été conçu en partenariat avec l'UNESCO qui a développé une chaire contre l'extrémisme violent. Il constitue un support pour mettre en place des activités de débats avec les jeunes sur le thème spécifique de la radicalisation. Ces activités proposées sous la forme de fiches pédagogiques les entrainent à la découverte de leur propre identité mais également de celle des autres, constituant ainsi un premier élément de prévention primaire de la radicalisation.
Le graphisme proposé est attractif et soigné (style "pop art" / cartoon).
Il existe une version anglaise de ces outils.