La vague met en scène l’embrigadement graduel d’un groupe de jeunes par un professeur. Ce dernier dispose d'un statut de leader, indispensable à la mise en place d’une dictature idéologique. Ce film témoigne des débordements d’un simple exercice pédagogique. Les spectateurs assistent ainsi à la mise en place progressive d’une autocratie au sein d'une classe de lycée.
Une introduction et un débat à l'issue de la projection sont nécessaires dans le cadre d'un projet de prévention.
Pour vous aider, plusieurs dossiers pédagogiques ont été conçus sur ce film. Voici un exemple de fiches possibles à retrouver en suivant ce lien.
Les pistes de débat sont nombreuses mais vous pouvez les concentrer sur le thème du communautarisme et de la prise de pouvoir. Exemples de questions possibles :
- Comment cet exercice est-il un moyen de rallier un groupe, peu importent ses origines et ses convictions, sous prétexte de solidarité ?
- A quel moment ce communautarisme prend-il le dessus sur les libertés individuelles et quelles en sont les limites
- Enfin, vous pouvez également questionner le statut du leader et le débordement de son exercice.
