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AFP factuel

  • Type de ressource
    Document pédagogique
  • Auteur
    AFP
  • Public
    Enseignant, Animateur-éducateur, Adolescents de 14 à 18 ans, Jeunes de 18 à 25 ans

Description

Le blog AFP Factuel et un dispositif inspiré du projet collaboratif CrossCheck mis en place en 2017 pour les élections françaises. 

L'objectif principal est de présenter aux médias et au public des conclusions vérifiées sur des informations circulant sur Internet. Qu'elles soient relayées dans des articles de presse, sur les réseaux sociaux ou dans des vidéos, beaucoup de fausses informations circulent au détriment de contenus vérifiés. 

Le travail de "fact checking" est effectué par un réseau de journalistes et d'éditeurs signataires de la charte des bonnes pratiques éditoriales et déontologiques de l'AFP.

L'AFP choisit de traiter les contenus sur la base de leur popularité médiatique, de leur occurrence et de leur potentiel caractère délictueux. L'activité de "fact-checking" de l'AFP, traduite dans 18 langues est encadrée par la rédaction en chef investigation numérique basée au siège de l'Agence, à Paris, et dans les sièges régionaux à Hong Kong, Beyrouth, Washington, et Montevideo.

 

Modalités pratiques

  • Territoires concernés
    France métropolitaine et DOM-TOM
  • Accès à la ressource
    Se rendre sur la page d'accueil du site internet.

Lien web

  • Contact
    Utiliser le formulaire de contact du site internet

Recommandations

Le site AFP Factuel peut être utilisé pour vérifier une information, ou pour sensibiliser les élèves à la prudence face aux contenus médiatiques en général.

L'onglet "à la une" présente les derniers articles en date. 

L'onglet "Régions" permet de retrouver les articles correspondant à des régions spécifiques du monde. 

L'onglet "Rubriques" permet de trier les articles par thématiques. 

La rubrique fact-checking : comment nous travaillons " est également un outil intéressant à mobiliser en classe. En effet, cet article passe en revue des outils et des stratégies pour décoder, vérifier, et comprendre les contenus médiatiques.